Presentar un libro de recetas o instrucciones y preguntar qué es y para qué se usa.
Leer una receta o instrucción y preguntar para que es la receta o instrucción y qué se obtendrá de este.
Dibujar o escribir su propia receta o instrucción
Leer y realizar una receta o instrucción.
Bibliografía:
Ancell Scheker Mendoza
El Enfoque Constructivista en el Aprendizaje Inicial de la Lengua Escrita
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