Actividades con poesías, rimas, refranes, adivinanzas y trabalenguas

Leer, interpretar, comentar y dramatizar poesías y rimas.

Buscar las palabras que se repiten, analizar sus semejanzas.

Buscar las palabras que riman y comparar las semejanzas y diferencias en su escritura.

Inventarse su propia poesía o rima, y escribirla y leerla.

Escribir y leer canciones y permitir que los niños y las niñas inventen las suyas.

Presentar adivinanzas, trabalenguas, refranes, chistes, leerlos e interpretarlos.

Inventarse sus propias adivinanzas, chistes, etc.



Bibliografía:
Ancell Scheker Mendoza
El Enfoque Constructivista en el Aprendizaje Inicial de la Lengua Escrita